Модуль 6. Рефлексия результатов изучения модуля

27 мая 2009
Подумайте о приобретенных знаниях, о методах и материалах этого модуля и отразите свои размышления в блоге.
1. Какие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными учениками?
2. Насколько сложно для руководителя проекта поддержать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями
Автор: на

10 комментариев:

  1. фиалка27 мая 2009 г. в 02:42

    1. Материалы должны содержать вопросы и задания для самостоятельной работы. А затем эти задания ребята должны сами оценить пользуясь бланками оценки.
    2. Для меня наибольшую сложность бы вызвала работа с детьми незнающими русского языка. А для других групп необходимо только правильно сформулировать задания и распределить работу.

    ОтветитьУдалить
  2. кузяки7а27 мая 2009 г. в 03:47

    1.Самостоятельным можно стать только тогда, когда тебе доверяют выполнить работу,которая тебе по силам, неназойливо контролируют, видят положительное,не осуждают за промахи,верят в успех.
    2.Сложность в том, что необходимо продумать работу каждого,учитывая индивидуальные особенности, а на это руководителю нужно много времени.

    ОтветитьУдалить
  3. Unknown27 мая 2009 г. в 03:48

    1.Материалы должны быть интересными, соответсвовать их уровню образованности.
    2.Главное пробудить интерес учащихся к работе.

    ОтветитьУдалить
  4. Марина Александровна27 мая 2009 г. в 04:00

    1. Материалы по самооценке своих знаний и интересные задания в ходе выполнения проекта.
    2. Достаточно сложно в плане подготовки для учеников соответствующих их уровню образовательных возможностей заданий.

    ОтветитьУдалить
  5. Анонимный27 мая 2009 г. в 04:13

    Каждый учитель на своих уроках сталкивается с учениками с разными образовательными возможностями, метод проектов не является исключением, поэтому особых трудностей у учителя не должно возникнуть. Самое главное это правильно распределить обязанности в группе.
    Для развития самостоятельности материалы должны быть ребятам по силам. При этом если излишне контролировать ребят у них может вообще пропасть интерес к проекту.

    ОтветитьУдалить
  6. Анонимный27 мая 2009 г. в 04:15

    1.Материалы доступные для школьника, интересные для него
    2.Важно заинтересовать учеников

    ОтветитьУдалить
  7. Анонимный27 мая 2009 г. в 04:15

    1.Материалы должны быть доступными и интересными.
    2.Сложно заинтересовать детей с разными интересами заниматься одной проблемой. Нужно продумать работу каждого с учётом индивидуальных интиресов.

    ОтветитьУдалить
  8. Unknown27 мая 2009 г. в 04:30

    Задания должны быть по силам;интересны.Необходим индивидуальный подход к каждому ученику.
    Вызвать интерес учеников к работе.

    ОтветитьУдалить
  9. Наталья Ивановна27 мая 2009 г. в 04:34

    1. Планировать задания, которые вызывают интерес у учащегося и являются выполнимыми для него.
    2. Сложность состоит в том, чтобы выявить индивидуальные интересы и способности учеников и в соответствии с этим подготовки заданий.

    ОтветитьУдалить
  10. Unknown27 мая 2009 г. в 05:10

    1.Материалы, которые интересны учащимся, доступны для понимания и легки в поиске.
    2 Достаточно сложно подобрать для каждого индивидуальное задание для участие в проекте.
    необходимо заранее разработать большое разнообразие заданий

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)