Модуль 5 Итоги пятого занятия

16 мая 2009



Вопросы по итогам изучения модуля:

1. Что нужно доработать в процедурах оценивания Вашего проекта?
2. На каком этапе в Вашем конкретном проекте Вы сможете вовлечь учащихся в процесс оценивания?
Автор: на

11 комментариев:

  1. Марина Александровна16 мая 2009 г. в 01:20

    1. мне необходимо продумать еще раз шкалу оценивания работы учащихся
    2. с моей точки зрения оценивание должно происходить уже на начальном этапе работы над проектом.

    ОтветитьУдалить
  2. Наталья Ивановна16 мая 2009 г. в 01:33

    Доработать процедуру оценки начальнх знаний учащихся, процедуру рефлексии, которая позволит учащимся определить свой вклад в совместную работу.
    Учащиеся вовлекаются в прцесс оценивания в начале проектной деятельности при оценке начальнх знаний.

    ОтветитьУдалить
  3. фиалка16 мая 2009 г. в 03:57

    1.Рассмотреть возможные варианты критериев оценивания и выбрать наиболее удачный.
    2.Существует множество вариантов оценивания:рефлесия, самооценка, анкетирование.... Поэтому для разных этапов работы можно подобрать промежуточный вариант.

    ОтветитьУдалить
  4. Unknown16 мая 2009 г. в 04:16

    1. я думаю, что этот раздел проекта у меня готов.
    2. на начальном этапе, в процессе постановки задачи

    ОтветитьУдалить
  5. кузяки7а16 мая 2009 г. в 04:25

    Оценивание работы возможно начать на практическом этапе во время консультаций, сомооценивание учащиеся могут провести после предъявления результатов исследования.

    ОтветитьУдалить
  6. Вероника Воробьева16 мая 2009 г. в 04:26

    1.Продумать систему оценивания каждого ученика в коллективной работеюю
    2.На каждом этапе.

    ОтветитьУдалить
  7. Unknown16 мая 2009 г. в 04:27

    1/необходимо еще раз доработать процедуру оценивания
    2. включить учащихся в комиссию по оцениванию проекта, выступить перед другой аудиторией со своим проектом

    ОтветитьУдалить
  8. Анонимный16 мая 2009 г. в 04:28

    1.Продумать систему оценивания каждого ученика в коллективной деятельности
    2.На реализации задач основной деятельности

    ОтветитьУдалить
  9. Unknown16 мая 2009 г. в 04:58

    1.все уже хорошо
    2.сразу после постановки вопросов и до конца

    ОтветитьУдалить
  10. Unknown16 мая 2009 г. в 05:04

    1.Рассмотреть варианты критерии оценивания каждого учащегося в группе
    2. Оценивания должно происходить с начального этапа работы над проектом

    ОтветитьУдалить
  11. Анонимный17 мая 2009 г. в 05:37

    На мой взгляд, объективной оценка станет после суммирования баллов учителя, самого учащегося и общего балла класса. В моем проекте достаточно сложно использовать метод анкетирования, а вот рефлексию я смогу осуществить по итогам проделанной работы, когда пройдет итоговая конференция.

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)